Hvad sker der, hvis læreren kommer for sent?

Forsinket lærer? Lad os tale om retfærdighed i fraværsregistreringen

Vi kender alle følelsen af at sidde klar - lærebog åben, blyant spidset - og vente på læreren, der udebliver. Minutterne sniger sig afsted, og den stille undren vokser: Kommer læreren overhovedet?

Mens vi venter, melder et andet spørgsmål sig: Hvad med vores fravær? For selvom det er læreren, der er forsinket, er det os elever, der risikerer at få noteret fravær, hvis vi forlader lokalet, før læreren dukker op. Er det fair?

Jeg mener nej. Eleverne møder trofast op til undervisningen og skal ikke straffes for lærerens forsinkelser. For at skabe en mere retfærdig fraværsregistrering bør vi indføre en simpel regel:

Ved lærerforsinkelser på op til 15 minutter registreres elevernes fravær med 25% i stedet for fuld fraværsprocent.

Denne regel anerkender den frustration og usikkerhed, elever oplever ved lærerforsinkelser. Samtidig tager den højde for, at lærere også kan være udsat for uforudsete hændelser.

En nedsat fraværsprocent vil ikke fjerne problemet med forsinkede lærere, men den vil sende et klart signal om, at vi vægter elevernes tid og tilstedeværelse højt.

Lad os skabe et skolesystem, der er præget af gensidig respekt og ansvarlighed - både for elever og lærere.

For når læreren er forsinket, er det ikke eleverne, der skal betale prisen.