Hvor mange børn er der i en klasse?

Okay, lad os prøve at give den artikel lidt mere liv og en personlig snert. Her er et bud:

Hvor mange børn er der egentlig i en klasse? Jeg husker det i hvert fald ret tydeligt...

Altså, ifølge loven – ja, Folkeskoleloven – så er der et loft. 28 elever. Ved skolestart, that is. Men hey, hvem har ikke prøvet at se det tal overskredet? Jeg mener, jeg husker tydeligt min egen folkeskoletid. Vi startede måske med 26, men inden sommerferien var over os, var vi nok snarere 30. Og det var jo fint nok, de fleste af os kendte hinanden jo efterhånden.

Men det der med 28… Det er ligesom det magiske tal, ikke? Det er det tal, loven siger, er okay. Men hvad sker der så, når der kommer en ny elev midt i det hele? Eller to? Gør det virkelig den store forskel? Tja, måske. Det kommer vel an på, hvem man spørger.

Jeg læste engang en eller anden undersøgelse, der viste, at store klasser kan påvirke undervisningskvaliteten. Overraskende? Næppe. Tænk på det, én lærer, 30 børn (eller flere!), alle med deres egne behov og spørgsmål. Det er jo nærmest et mirakel, at de overhovedet når igennem pensum. Så jo, det har nok betydning. Men man kan jo også lære meget af at være i en stor klasse. Socialt, for eksempel. Det er jo en hel lille verden i sig selv.

Så, hvad er svaret? Jeg ved det ikke. Men jeg ved, at det er mere end bare et tal. Det er dynamik, personligheder, og en masse historier, der skabes inden for de fire vægge. Og det er jo det, der virkelig tæller, er det ikke? Eller er det bare mig?